В современном мире видеоигры давно перестали быть просто развлечением. Они превратились в мощный инструмент для обучения, развития критического мышления и освоения сложных навыков. Подтверждением этому стал всероссийский «Марафон полезных игр», который стартовал 8 октября 2025 года на площадках образовательных центров «Точка кипения» по всей стране. Эта масштабная акция, организованная Кружковым движением НТИ и Национальной киберфизической платформой «Берлога» при поддержке ведущих институтов развития, призвана продемонстрировать новый формат обучения — через игровое погружение.

Образовательная ценность марафона: от теории к практике

Образовательная ценность такого марафона многогранна и соответствует трендам современной педагогики. Прежде всего, он наглядно демонстрирует принцип «эдьютеймент» — обучение через развлечение. В ходе марафона участники, а это школьники, педагоги и родители, знакомятся с российскими разработками, которые помогают в изучении школьных предметов и освоении сквозных технологий. Как отметил лидер НКФП «Берлога» Алексей Федосеев, игры марафона направлены на развитие логического и инженерного мышления, что является ключевым для подготовки будущих кадров в сфере науки и технологий.

Во-вторых, марафон решает важную задачу профориентации. Через геймифицированные симуляторы школьники могут в безопасной среде опробовать себя в роли программиста, инженера или ученого, понять основы сложных дисциплин и увидеть практическое применение знаний, полученных в школе. Это мотивирует их углубленно изучать предметы и осознанно подходить к выбору будущей профессии.

Форматы участия и потенциал для образовательной системы

Гибкий формат марафона, сочетающий федеральные онлайн-лекции и очные мероприятия в более чем 50 «Точках кипения», делает его доступным для жителей разных регионов. Это способствует сокращению образовательного неравенства и распространению лучших практик. Для педагогов марафон становится площадкой для повышения квалификации, где они могут познакомиться с новыми методическими инструментами и интегрировать игровые технологии в свой учебный процесс.

Таким образом, «Марафон полезных игр» — это не просто серия мероприятий, а стратегическая инвестиция в будущее российского образования. Он знаменует переход от консервативных моделей обучения к гибким, интерактивным и увлекательным форматам, которые отвечают запросам поколения Z. Внедрение таких технологий способствует формированию у школьников мягких навыков (soft skills), таких как командная работа, стратегическое планирование и решение нестандартных задач, что является не менее важным, чем академические знания. Подобные инициативы закладывают фундамент для создания конкурентоспособного, технологически грамотного общества.